1. بطاقة التعريف بالكتاب
العنوان: الحوار: آدابه وتطبيقاته في التربية الإسلامية.
المؤلف: د. خالد بن محمد المقامسي (أكاديمي وباحث سعودي متخصص في التربية الإسلامية والمناهج).
الجهة الناشرة: مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني.
الموضوع العام: الفكر التربوي الإسلامي / مهارات الاتصال والحوار.
2. الفكرة المحورية والهدف
يعالج الكتاب مفهوم الحوار ليس فقط كأداة تواصل يومية، بل كقيمة تربوية تأصيلية في الفكر الإسلامي. يهدف الكتاب إلى:
تأصيل ثقافة الحوار وقبول الرأي الآخر انطلاقاً من القرآن الكريم والسنة النبوية والتراث التربوي الإسلامي.
تقديم دليل عملي للمربين والمعلمين لتوظيف الحوار داخل البيئات التعليمية والأسرية.
تعزيز قيم التسامح والوسطية والابتعاد عن التعصب والتشدد في النقاش.
3. أبرز محاور ومحتويات الكتاب
يتناول الكتاب عادةً عدة فصول رئيسية تشمل:
تأصيل مفهوم الحوار: تعريف الحوار والفرق بينه وبين الجدال والمراء في المنظور الإسلامي.
آداب المحاور: القواعد الأخلاقية والنفسية التي يجب أن يتحلى بها المحاور (مثل: الإخلاص، التواضع، حسن الاستماع، ضبط النفس، واحترام الطرف الآخر).
الأصول الحوارية في الشريعة: استعراض نماذج من الحوارات القرآنية (حوار الأنبياء مع أقوامهم) والأساليب النبوية في إقناع وتوجيه الصحابة.
التطبيقات التربوية: كيف يمكن للمجتمع (المنزل، المدرسة، المسجد، الإعلام) تحويل الحوار إلى ممارسة وسلوك يومي لبناء شخصية متوازنة لدى الناشئة.
4. الأهمية الثقافية والتربوية
يُعد هذا الكتاب أحد الأديرية والركائز التي اعتمد عليها مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني في نشر واستراتيجيات ثقافة الحوار بالمجتمع السعودي، ويُستفاد منه بشكل كبير في إعداد الحقائب التدريبية للمعلمين والمدربين، نظراً لدمجه بين التنظير الشرعي والتطبيق التربوي المعاصر.
